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Ejemplo de un bloqueo subconsciente

14 mar
3 min de lectura

Actualizado: 17 jun

Una persona dice que tiene gran dificultad para tener dinero, siempre le pagan poco por su trabajo, constantemente el jefe le dice que tiene que estar agradecido de que le dé trabajo y se siente hasta culpable de existir... A medida que la persona habla puedo ver cómo ella conecta respecto de este tema específico del dinero, una vida en la que vivía de pedir limosna, razón por la cual guardó en su mente la idea alterada que, aunque le den poco debe estar agradecida, que depende de la buena (o mala) voluntad de las personas, que le es imposible estar bien por sí misma o ser autovalente, sus relaciones laborales entonces obedecen a esta imagen.  

      

 Su aprendizaje pendiente es: 

"Hacer el mejor uso de sus capacidades, tiempo y energía para mantenerse autovalente". 


Al internalizar el aprendizaje ve con mayor neutralidad y al hacerlo reconoce que:

     

  • Ningún favor le hace su empleador al darle trabajo, que hay una relación laboral, por lo tanto, le pagan por realizar determinada tarea o función.  

    

  • Que precisa administrar sus recursos de la mejor manera para estar bien. 

     

  • Que es posible que le paguen poco o mucho de acuerdo con sus capacidades y la empresa en la cual trabaje. 

    

  • Que debe velar por su bien. 

     

Atrapado en la imagen: solo ve posible que una y otra vez le paguen poco o mal por su trabajo, sin importar cuanto se esfuerce. 

    

Una vez que identifico la imagen que bloquea a veces llega una intención. Para este ejemplo es: 

    

"Yo quiero reconocer con total claridad qué vida estoy viviendo y entender que en esta vida para nada preciso mendigar y por fortuna tengo la capacidad de trabajar para generar mis ingresos. Comprendo que merezco que me paguen de acuerdo con la labor que realizo y mantengo la consciencia de mi dignidad humana" 

      

Con la ayuda de su Yo Superior, sus guías y maestros se liberan las ideas alteradas que le impiden internalizar el aprendizaje. A veces se precisa repetir frases para hacer una mejor comprensión de todo, lo que le da la libertad de moverse a manifestar algo mejor en el tema que se ha trabajado. 


Con estas sesiones he ayudado a personas en diferentes áreas, por ejemplo: problemas de salud, limitaciones a la autoestima, crisis de pánico, falta de trabajo, acceder a un mejor puesto de trabajo, miedo a viajar en avión, organizar o llevar a cabo su trabajo, hablar en público, tomar mejores decisiones para su vida, aprobar un examen para convertirse en abogados (antes era necesario), reconectar con la creatividad, depresión, ideas suicidas, inseguridades, etc.


Otros ejemplos:

Una persona tenía un problema para manejar, específicamente en carretera, podía hacerlo bien en la ciudad, pero estar en carretera le inquietaba, llenaba de miedo al punto de limitar su libertad en ese sentido. Cuando fui a ver qué le generaba esto, era una imagen subconsciente de otra vida en la que se desbarrancó en una curva en auto mientras ella manejaba y aunque sobrevivió al accidente el recuerdo dejó la huella que le impedía manejar en carretera, una vez que se liberó y accedió al aprendizaje asociado pudo manejar en cualquier lugar.


Una persona sufría crisis de pánico muy fuertes. Vi que lo que le generaba esto era una vida en la que estaba a punto de ser lapidada por engañar a su esposo. En esta vida ella estaba teniendo una aventura, lo que reactivó en ella el miedo "irracional" o pánico que experimentaba en esta vida. Al liberar la imagen y tener el aprendizaje, que aunque pueda ser algo reprobable podía engañar a su pareja y seguir con vida, porque vive ahora en otra cultura y sociedad. Así cesaron las crisis de pánico.


Una persona quería aprender inglés y había probado varios métodos. Podía escribir y entender bien si alguien hablaba, sin embargo, hablar le era imposible. Se ponía muy nerviosa y tartamudeaba, aunque en español hablaba fluidamente. Cuando revisé qué le pasaba vi que en otra vida, en la II guerra mundial, era un hombre. Había sido tomado prisionero y fingía tener un problema para hablar mientras lo interrogaban para evitar que se dieran cuenta que era inglés. En esa situación hablar significaba morir.

Al liberar las energías asociadas pudo hablar inglés.





 
 
 

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